Perplexes, les étudiants ont commencé à faire tout simplement ce que le professeur leur a demandé de faire.
À la fin du cours, le professeur a pris toutes les réponses et a commencé à les lire à haute voix devant tous les élèves. Tous, sans exception ont décrit d’une manière ou d’une autre le point noir qu’ils voyaient au milieu de la feuille, essayant d’expliquer sa position, sa couleur, sa taille…
Après avoir passé en revue toutes les réponses, le professeur…
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