Un jour, un professeur est entré dans sa classe et a demandé à ses élèves de se préparer pour un examen surprise.

Les élèves attendaient avec impatience le début du test, ils n’avaient aucune idée des questions qui figureraient sur la feuille d’examen.

Quelques minutes plus tard, le professeur a fait le tour de la classe et a posé une feuille à l’envers sur la table de chaque élève.

Après avoir fini de distribuer les feuilles, il a demandé à ses élèves de tourner la page et de commencer.

À leur plus grande surprise, les élèves n’ont trouvé aucune question sur la feuille d’examen, mais juste un point noir au centre de la page.

Le professeur a lu attentivement les expressions désorientées de chacun et a dit : « C’est ça le test ! Je veux que vous écriviez ce que vous voyez sur votre feuille. »

Perplexes, les étudiants ont commencé à faire tout simplement ce que le professeur leur a demandé de faire.

À la fin du cours, le professeur a pris toutes les réponses et a commencé à les lire à haute voix devant tous les élèves. Tous, sans exception ont décrit d’une manière ou d’une autre le point noir qu’ils voyaient au milieu de la feuille, essayant d’expliquer sa position, sa couleur, sa taille…

Après avoir passé en revue toutes les réponses, le professeur…