Kate et William, confrontés au défi d’élever trois enfants royaux dans un environnement le plus normal possible, ont adopté une approche éducative fondée sur la simplicité et la normalité malgré leur statut aristocratique.
Les princes George et Louis, ainsi que la princesse Charlotte, vivent une enfance singulièrement différente de celle de leur père, le prince William, qui a grandi dans le luxe et le service constant.
William et Kate ont choisi une voie peu conventionnelle pour l’éducation royale de leurs enfants, s’écartant du cadre luxueux et formel dans lequel William avait lui-même grandi.
Conscients des avantages mais aussi des isolements que peut créer une telle jeunesse, ils ont délibérément opté pour une atmosphère plus terre-à-terre pour George, Charlotte, et Louis.
Kate, influencée peut-être par ses propres expériences et par le soutien de la Duchesse de Cornouailles, a insufflé à la vie familiale une ambiance chaleureuse et ordinaire.
Elle prend activement part à des activités quotidiennes comme la préparation des repas et les sorties scolaires, illustrant un engagement envers un équilibre familial sain, malgré les défis posés par sa condition de santé publiquement discutée.
Dans la maison royale, les principes de la vie quotidienne ne s’écartent pas radicalement de ceux d’une famille non royale.
Les enfants royaux participent aux tâches ménagères : ils mettent la table, débarrassent leurs assiettes et rangent, ce qui est une manière pour eux d’apprendre la responsabilité et l’autonomie, loin des privilèges extrêmes que leur lignée pourrait leur offrir.
