Un coût jugé trop élevé par la nouvelle majorité
Pour justifier cette décision, la municipalité estime que le dispositif représentait une dépense trop importante au regard de son efficacité. Selon les chiffres avancés, l’opération aurait coûté environ 440.000 euros TTC, soit près de 20 euros par kit, en incluant les frais liés à la logistique et à la distribution.
La mairie considère également que le contenu des fournitures distribuées ne répondait pas pleinement aux attentes des familles. Elle qualifie par ailleurs cette mesure de choix essentiellement électoral et affirme vouloir privilégier une autre utilisation des moyens financiers consacrés à l’éducation.
Dans cette optique, plus d’un million d’euros de crédits pédagogiques seront attribués aux enseignants pour la rentrée 2026, afin de leur permettre d’acquérir le matériel jugé nécessaire au fonctionnement des établissements et aux besoins des élèves.
L’opposition réclame davantage de garanties
Cette suppression est vivement contestée par plusieurs élus de l’opposition. Le secrétaire du Parti communiste à Nice estime que les familles ont toujours besoin d’un accompagnement pour financer les fournitures scolaires, tout en plaidant pour une prise en charge plus large correspondant aux besoins exprimés par les établissements.
De son côté, le groupe issu de l’ancienne majorité municipale affirme qu’il restera attentif à l’utilisation des nouveaux crédits pédagogiques annoncés par la mairie. Ses élus demandent davantage de transparence sur les montants effectivement versés aux écoles et sur leur répartition entre les différents établissements.
Une décision au cœur d’un affrontement politique
La suppression des kits gratuits a également donné lieu à de nombreuses réactions politiques. Les élus de gauche et les écologistes dénoncent une décision qu’ils jugent défavorable aux familles, en particulier dans un contexte où le coût de la rentrée scolaire continue de peser sur le budget de nombreux ménages.
Selon eux, les dépenses liées aux fournitures ne devraient pas constituer un obstacle aux conditions d’apprentissage des élèves. Ils demandent le rétablissement de ce dispositif, estimant que l’accès au matériel scolaire doit être garanti à tous les enfants, indépendamment des ressources de leurs parents.
