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30 septembre 2026

« Elle était destinée à faire partie de ma vie » : une maîtresse d’école adopte son élève

Derrière cette personnalité lumineuse se cache cependant une histoire particulièrement complexe. Mary a été retirée à ses parents confrontés à des problèmes de dépendance. Depuis cette séparation, son quotidien a été marqué par de nombreux changements de cadre de vie.

Lorsque l’enfant rejoint l’école d’Elm Tree, elle vient tout juste d’intégrer sa quatrième famille d’accueil, après avoir été déplacée à plusieurs reprises. Ces transitions successives ont bouleversé sa scolarité et ses repères personnels.

Malgré cette instabilité, la jeune fille conserve une énergie remarquable. Son attitude positive contraste fortement avec les difficultés auxquelles elle a dû faire face, ce qui impressionne les adultes qui l’entourent. Pour ses enseignants, sa capacité à conserver enthousiasme et spontanéité malgré les circonstances apparaît comme une véritable force de caractère.

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